Учимся с удовольствием

⦁ Поддерживайте стремления вашего ребёнка стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьёзное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.
⦁ Обсудите с ребёнком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.
⦁ Ваш ребёнок пришёл в школу, чтобы учиться. Когда человек учиться, у него может что – то сразу не получиться, это естественно. Ребёнок имеет право на ошибку.
⦁ Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.
⦁ Не пропускайте трудности, возможные у ребёнка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году обучения.
⦁ Поддерживайте первоклассника в его стремлении добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка («Молодец!», «Ты так хорошо справился!») способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.
⦁ Если вас что – то беспокоит в поведении ребёнка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.
⦁ С поступлением в школу в жизни вашего ребёнка появился человек более авторитетный , чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своём педагоге.
⦁ Учение – это нелёгкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребёнка, но не должно лишать её многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.